Projekt: Vier Schulen Vier Kontinente

Beteiligt an diesem Projekt sind:  

● eine Schule in Bajitpur in Bangladesh in Asien

mit dem Verein „Madaripur-Hilfe e.V.“ aus Werl www.madaripur.de

● eine Schule in Campoy in Peru in Südamerika

mit dem Verein „Herederos del Planeta“ in Köln www.campoy.de

● eine Schule in Kpaha in Togo in Afrika

mit der „Jürgen Wahn Stiftung e.V.“ in Soest www.juergen-wahn-stiftung.de

und das Marien-Gymnasium in Werl in Europa

mit etwa 140 Schülerinnen und Schüler der Kreativ AG Jgst. 6 mit Herrn Knoppe, die 7b mit Frau Sämer, die 7c mit Herrn Große Lanwer, die 7d mit Frau Geisler, die 7e mit 6 Schülerinnen, die 8d mit Herrn Dr. Kaltwasser, 4 Schülerinnen und Schüler des Bio-Che-Kurses mit Frau Hagemann und die Kreativ AG der Jgst. 9 mit 9 Schülerinnen und Herrn Schulte. Hinzu kommen 9 Betreuer der Jgst. 11 und 12, die Tonnen AG der Jgst.11/12 mit 16 Schülern und Schülerinnen und weitere Helfer aus der SV.

Die verantwortlichen Lehrer sind Frau Jürgens-Hinkelmann, Marco Hagedorn und Heinz Kiko.

Ziele des Projektes sind:

Die Beteiligten, vor allem die Schüler und Schülerinnen sollen durch die Kontakte die Lebensumstände in den vier Schulen und Ländern kennenlernen. Es geht dabei nicht um Geld, sondern um das Leben in der Familie und die Freizeitgestaltung, um Schulfächer und Unterrichtsinhalte, Bücher und Sportmöglichkeiten und anderes.

Auf der Basis dieser Kenntnisse wollen wir den Energieverbrauch eines typischen Schülers, einer typischen Schülerin der vier Schulen ermitteln und vergleichen.

Daraus soll sich das Bestreben um eine gerechtere Welt entwickeln, wobei vor allem Wissen und Bildung weiter helfen können.

Aus dem Marien-Gymnasium Werl hinaus soll den Partnerschulen finanziell geholfen werden, vielleicht sogar mit einer auf Dauer angelegten Partnerschaft.

Was ist bisher geschehen:

Die Lehrer und die Schülergruppen haben die Partnerschulen angeschrieben, über das Projekt informiert und um Mitarbeit an dem Projekt gebeten. Die Briefe wurden übersetzt (bengalisch, französisch, spanisch). Aus Togo und Peru sind bereits erste Antworten eingetroffen.

Herr Miah hat am 26.10.10 in der Aula etwa 90 Minuten über das Leben und Schulleben in Bangladesh und seinem Geburtsort Bajitpur berichtet. Herr Miah betreut auch den Briefkontakt nach Bajitpur.

Was wird weiter geschehen:

Am 11.01.11 wird Herr Klaus Dehnert über das Leben und Schulleben in Togo und speziell in Kpaha berichten. Er selbst war im Frühsommer 2010 dort und er betreut auch den Briefkontakt von Werl nach Kpaha.

Am 09.12.10 wollte Herr Peter Busmann über das Bildungsprojekt in Campoy/Peru berichten. Er war im November 2010 in Peru und hat von dort aus angerufen um den Termin zu verlegen. Sein Vortrag wird nun am 03.02.11 stattfinden. Der Briefkontakt nach Peru gestaltet sich im Moment noch schwierig, da vor Ort mit Dr. Franz Ecker nur eine Person deutsch spricht, er trotz seines hohen Alters große Verantwortung trägt und leider krank war.

Zum Projekttag – Donnerstag 17.02.2011 – selbst:
Der mögliche zeitliche Ablauf

7.45 bis 8.45 Uhr Einstimmung in den Tag, gemeinsamer Begin mit allen Beteiligten, möglicherweise mit der gesamten Schulgemeinde 

8.15 bis 9.45 Uhr Workshop-Block I Mit den im

Projekt aktiven

10 bis 11.30 Uhr Workshop-Block II Schülergruppen

12 bis 13.30 Uhr „Die möglichen Folgen des prognostizierten Klimawandels

für Bangladesh, Peru und Togo“

Vortrag von Prof. Dr. Mojib Latif, IFM-Geomar Kiel

Teilnehmer hier: alle beteiligten Schüler; auch deren Eltern werden eingeladen; die „Moos und Nematoden AG“ und die „Tonnen AG“ aus Dortmund mit Dr. Torsten Nitsch

Einladungen an den Rat und die Verwaltung der Stadt Werl, die „Lokale Agenda 21“, die „Werler Workshops Werte“, den Verein „Wirtschaft für Werl e.V.“ u.a.

Für die Workshops stehen fest bzw. laufen zurzeit die Absprachen

Die Klima-Expedition von „Germanwatch“ - Schwerpunkt aktuelle Satellitenbilder

aus Bangladesh, Peru, Togo (fest zugesagt) 

Herr Miah zu Bangladesh (fest zugesagt) und genauso Frau Bhatti vom „NETZ Bangladesh e.V.“ (angefragt)

Zwei bzw. drei „Referenten“ zu Peru (1 x „attac“, 1 - 2 x „Bildung trifft Entwicklung“)

(Absprachen laufen); Herr Prof. Peter Busmann kann an diesem Tag nicht kommen!

Ein bzw. zwei Vertreter der Jürgen Wahn Stiftung Soest zu Togo (Absprachen laufen)

Dr. Otto Ulrich aus Bonn mit dem Klimaspiel „Cooling down“ für die älteren Schüler und Schülerinnen der Tonnen AG´s aus Werl und Dortmund (fest zugesagt)

Sascha Samadi – Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie; Forschungsgruppe für

zukünftige Energie- und Mobilitäts-Strukturen (fest zugesagt)

Den Projekttag wird eine Gruppe von etwa 8 Schülern und Schülerinnen begleiten und eine Video-Dokumentation erstellen. Diese Gruppe wird ein „Experte“ zum Thema „Video-Workshop“ vom „Eine Welt Netz NRW“ aus Düsseldorf bzw. Münster betreuen. (fest zugesagt)

Die Finanzierung des Projekttages

Die Schola Mariana hat einen Betrag bereit gestellt, von dem noch 250 € zur Verfügung stehen. Durch Anfragen an die Lokale Agenda 21 – Finanzierung der Klima-Expedition – und an das Cafeteria-Team erhoffen wir uns einen weiteren Betrag von insgesamt 250 bis 300 €. Die Gesamtkosten können wir auf jeden Fall aus Mitteln des Fachbereiches Biologie-Chemie tragen.

Finanzielle Hilfen für die Schulen in Bangladesh, Peru, Togo

Zur Deckung der Kosten im Projekt stellt der Fachbereich Biologie-Chemie jeder Schule 500 € vorweg zur Verfügung. Verschiedene Aktionen – Waffelverkauf, Sponsorenlauf, T-Shirt-Aktion – laufen schon oder sind geplant. Diese zusätzlichen Erlöse werden den Partnerschulen als Spende zugehen.

Ursula Jürgen-Hinkelmann, Marco Hagedorn, Heinz Kiko